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该分类下有22个词条 创建该分类下的词条 "词条相关" 分类下的词条

创建/协作
编辑:2次 | 浏览:361次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-07-30 16:38
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摘要: 如何创建词条? 首先,您需要确认将要创建的词条符合“互动百科词条名称规范”。 然后,你可以通过以下方法创建词条: 搜索您要创建的百科词条,如果您搜索的词条未创建,会提示您进入该词条的创建页面。创建词条时[阅读全文:]

协作者
编辑:1次 | 浏览:382次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-07-30 17:20
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摘要: 什么是协作者? 词条的协作者是参与该词条编辑的所有用户。 什么是最新协作者? 最新协作者是指最近一个参与该词条编辑的用户。在词条正文页右侧,可以查看到该词条当前的最新贡献者。(如下图) 最新协作者[阅读全文:]

历史版本
编辑:3次 | 浏览:427次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-07-30 16:55
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摘要: 什么是历史版本? 每个编辑者编辑词条后,并不是直接覆盖词条原有内容,而是将原有内容保存,将新增或修改的内容保存并于原因内容合并保存为新版本。这样,每一次编辑都会产生新的版本,一个词条的所有版本即为该词条[阅读全文:]

相关词条
编辑:1次 | 浏览:419次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-07-30 18:06
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摘要: 相关词条 什么是相关词条? 相关词条就是与一个词条相关的其他词条。在词条正文页的右侧(如下图)可查看和完善相关词条。     如何完善相关词条? 在词条正文页右侧的相关词条列表,点击完善,进入[阅读全文:]

各国教育类词条编写规范
编辑:0次 | 浏览:279次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:48
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摘要: 内容可以包括但不限于以下方面 内容需客观严谨,使用官方资料编写内容 现有教育体制 教育资源、配置 本土教育特色 发展历史 本土著名大学(列表形式展现即可,不可长篇幅介绍) 需要注意的以下几点: 内容力求全面,[阅读全文:]

阅兵类词条编写规范
编辑:0次 | 浏览:256次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:46
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摘要: 1、需要包含以下基本信息:      1)阅兵式发生的时间、地点      2)形式(陆上或海上)      3)缘由     [阅读全文:]

语言类词条编写规范
编辑:0次 | 浏览:301次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:44
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摘要: 语言类词条编写规范: 1、文内所涉及数据应为最新、最准确数据。 2、图片需符合优质词条图片规范,不使用大量语言图书图片。3、内链、参考资料、分类及相关词条参照最新的优质词条规范。 4、相关资料,如大篇幅示例、[阅读全文:]

影视图书作品类词条编写规范
编辑:0次 | 浏览:287次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:43
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摘要: 影视图书作品类词条编写规范 1、简介要全面概述作品,不能是剧情简介。 理想的简介应包括作者,出版/发行/上映时间,出版发行机构,内容概述,重要的主创人员,荣誉、影响及评价等。 2、剧情/内容简介一定要精炼,不[阅读全文:]

姓氏类规范
编辑:0次 | 浏览:347次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:41
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摘要: 姓氏类词条(含中文和外文姓氏),包含但不限于以下方面: 1、起源 2、发展演变 3、分布 4、郡望堂号 5、字辈 6、族谱 7、×氏名人 姓氏类词条(含中文和外文姓氏)内容需注意以下几方面: 1、与单字、×氏的区别 如[阅读全文:]

人物类规范
编辑:0次 | 浏览:360次 词条创建者:xibeiwei     创建时间:2010-08-01 13:40
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摘要: 人物类词条编写规范1、内容要简明扼要,逻辑清晰 从简介、生平、成绩、荣誉、作品、重点事件、评价等方面简介。如果每个目录间内容有交叉或重复,要进行整理后再发布,同样内容不要重复出现。不存在的方面,不要生搬[阅读全文:]

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